Авторская педагогическая
технология по обучению дошкольников элементам грамоты.
Развитие звуковой культуры
речи у детей 3-4 лет.
Задачи
программы:
1.развитие
звуковой культуры речи;
2.развитие
графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму;
3.развитие
основных движений (упражнения для рук, ног, туловища) и мелкой моторики
(упражнения для пальцев и кистей рук).
Содержание программы обеспечивает:
1.личностноориентированный
подход во взаимодействии ребенка со взрослым;
2.развитие
интеллектуально- речевых и общих способностей каждого ребенка;
3.формирование
у ребенка комплекса личностных качеств и навыков социального поведения
(самостоятельность, аккуратность, умение слышать и слушать, принимать решение и
выполнять его);
4.развитие
фонематического восприятия и формирование устной разговорной речи;
5.развитие
мелкой моторики (умение управлять пальцами рук) и развитие графических навыков.
Поурочный план на учебный
год программы: «Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет».
Сентябрь
Занятий1.
Звук «А», рисование дорожек, заучивание
потешки.
Занятие2.
Звук
«У», игра «узнай, какой игрушки не стало», заучивание потешки.
Заняти3.
Звук
«О», рисование дождика из тучи, заучивание потешки.
Занятие4.
Звуки
«А», «У», «О», развитие моторики,
повторение потешок.
Октябрь
Занятие5.
Звук
«Ы», рисование дорожек, заучивание стихотворения.
